AKTbladet har også en hjemmeside, den finder du her: www.aktbladet.dk

mandag den 26. december 2011

Det demokratiske klasseværelse og lærer autoriteten

Niels Egelund, Professor, Center for Strategisk Uddannelsesforskning og Kompetenceudvikling, Aarhus Universitet

Siden folkeskolens formålsparagraf i 1975 har den demokratiske dannelse været i centrum for skolens virke, og læreren som en autoritet er samtidig gledet i baggrunden. Flere undersøgelser viser imidlertid, at såvel elever som lærere føler sig generet af elever eller grupper af elever, der på mange måder har påtaget sig autoritet og er med til at ødelægge klasseværelsets demokratiske rum. Kan vi få lærerautoriteten tilbage uden at ødelægge det demokratiske rum?

Ingen kommentarer:

Tilføj en kommentar

Bemærk! Kun medlemmer af denne blog kan sende kommentarer.